在春暖花開的季節里，明媚的陽光，和煦的春風，還有各色的鮮花、綠的草，一片生機勃勃的景象，我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風拂面、鳥鳴雀躍，在處處充滿生機的大自然美景中開闊心胸，陶冶情操，增長見識，強身健體。近日，三年級同學們在老師的帶領下，到薔薇公園開展了一次生動的生命教育實踐活動——找春天。

活動前，老師給同學們做了課堂引導，讓同學們知曉活動的目的，圍繞天氣、花鳥蟲魚等觀察要素搜集春的信息，帶著思考去觀察自然，發揮自己的想象，寫出自己的對春日生命的認知，畫出春的美麗與生機。

在兩位老師的帶領下，同學們興高采烈地步入公園大門，置身于春意盎然的公園，尋找春天的足跡，感受大自然的魅力。在大草坪上，同學們在剛吐出點點新綠的草地上跳躍撒歡，滿滿地釋放著童真。玉蘭含包待放，或白或紫交相輝映；黃色的迎春花不甘示弱，擠在路旁向同學們招手；還有一些不知名的小花，三三兩兩點綴在草叢里。樹林中，同學們手拉著手一邊欣賞綻放的花朵，一邊追逐嬉戲，贊嘆聲、歡笑聲不絕于耳，斑鳩從同學們頭上掠過，輕盈地落在枝頭，歡快地鳴叫著，同學們不由驚嘆一番。沁人心脾的梅花清香，讓同學們聚在一起，皺起小鼻子，湊近綻放的花朵，盡情地享受著大自然饋贈的芬芳。

三月的薔薇公園，同學們在這里找到了春天，并看到了她、聽到了她、聞到了她、觸到了她，用自己的感知探索春的新與美。此次活動的開展，不僅讓同學們親近了自然，更是培養了他們觀察自然、珍惜生命的能力。（吳清瑤）